《贺县志（民国）》是广西贺州地区在民国时期编纂的地方志书，承续了传统方志的体例，又因时代变迁而融入若干近代元素，是研究贺州历史地理、社会经济与文教风俗的重要文献。贺州地处桂东，古称贺县，毗邻湘粤，山川形胜与人文积淀并重。民国年间，地方有识之士鉴于旧志年久失修，遂组织重修，以存一方之文献。该志即在此背景下成书，虽非鸿篇巨制，然于县境之沿革、疆域、山川、建置、赋税、学校、人物、艺文等门类，皆有系统梳理，足资后人稽考。
一、编纂背景与时代印记
民国时期，地方志编纂受西方科学方法与近代行政理念影响，体例上多有革新。贺县志的纂修者既承袭旧志框架，又尝试吸纳统计、测绘等新式手段，对户口、田赋、物产等项记载较前代更为翔实。同时，志书中对清末民初的社会剧变——如废科举、兴学堂、改官制、办团练等——亦有直接反映，为观察广西东部基层社会转型提供了鲜活材料。需要说明的是，民国志书因时局动荡，刊印往往有限，流传不广，今人得见全帙者已属不易，故其文献价值愈显珍贵。
二、内容概要与文献价值
《贺县志（民国）》大致涵盖以下门类：
- 地理志：记沿革、疆域、山川、水利、气候，尤详于贺江流域的河道变迁与津渡桥梁，可补正史地理志之疏略。
- 建置志：载城池、公署、坛庙、街坊、乡村，反映聚落格局与行政空间。
- 经政志：含户口、田赋、徭役、盐法、仓储、恤政等，数据多采自官府册籍，是研究民国广西财政经济的第一手资料。
- 学校志：记学宫、书院、义学及清末民初新式学堂之兴替，可见教育近代化在边远县份的推行实况。
- 人物志：分列名宦、乡贤、忠义、孝友、列女等，虽不免传统褒贬之辞，然保存了大量地方精英的行迹与家族记忆。
- 艺文志：著录乡人著述及历代诗文，部分篇目今已散佚，赖此志得以存目。
- 杂记：收录祥异、轶闻、金石、风俗等，尤具民俗学与社会史价值。
该志的文献价值，首先在于其系统性：它将贺县自古代至民国初年的自然与人文信息汇于一书，为区域史研究提供了基础坐标。其次在于其时代性：民国志书正处于传统方志向现代地方志过渡的阶段，编纂者既保留旧学根柢，又尝试新法，故书中往往新旧并存，读者可从中窥见方志学自身的演进轨迹。再者，志中保存的碑刻、契约、公文等原始文献，多为他书所不载，对考订地方史事具有不可替代的作用。
三、阅读与使用建议
阅读《贺县志（民国）》，宜先把握其体例结构，分清哪些门类承自旧志、哪些为新增或改写，从而判断史料来源与可信度。对于经济、人口数据，应注意民国时期统计口径不一，需与同时期省志、档案及调查报告参证。对于人物传记与艺文著录，则需留意传统方志的褒扬倾向，避免偏信。若作专题研究，可先利用目录索引锁定相关卷帙，再逐条摘录，并与周边县份（如钟山、富川、昭平）的方志对比，以见区域共性与差异。普通读者若仅作了解，可先读地理、风俗、人物诸门，感受贺州山水人文之大概；进而涉猎经政、学校，理解近代转型之脉络。由于原书或为刻本、或为铅印，字迹漫漶之处难免，阅读时需结合上下文与相关史料审慎释读。
总之，《贺县志（民国）》是桂东地方文献的重要一环，既可供学术研究采撷，亦可供乡土教育取资。今人整理影印，嘉惠学林，读者当珍视之，善用之。