一、背景与成书
《少微家塾點校附音通鑒節要》是南宋至元代流传的《资治通鉴》节要类史书之一，旧题“少微家塾”点校，附有音注，便于家塾诵读。少微先生一般指宋代学者江贽，其《通鉴节要》在宋元间广为流传，后经书坊增补音释、点校刊行，形成多种版本。元至治元年（1321年）本即其中一种，反映了元代坊刻《通鉴》节要的典型面貌。此类节要本将卷帙浩繁的《资治通鉴》删繁就简，撮举治乱兴衰之大要，并附音切以便初学，是古代史学普及与家塾教育的重要读物。
二、内容概要
该书以编年体节录《资治通鉴》所载史事，上起战国，下迄五代，于历代王朝兴替、政事得失、人物臧否皆有扼要记述。所谓“节要”，即删汰繁文，存其梗概，使读者于数卷之中得窥千余年治乱之迹。书中“附音”部分对难字、古地名、人名等加注读音，间或释义，便于诵读理解；“点校”则标明句读、校正文字，体现家塾课读的实用功能。整体而言，该书兼具史书纲要与蒙学教材的双重性质，在宋元之际的民间教育中流传颇广。
三、文献价值
- 版本价值：元至治元年本保留了元代坊刻《通鉴》节要的版式、音注与点校形态，是研究《资治通鉴》节要系统版本源流的重要实物。
- 学术价值：该书对考察江贽《通鉴节要》在宋元时期的流传与演变、以及坊刻增补音注的过程具有参考意义，亦可为研究古代历史教育提供素材。
- 文字音韵价值：书中附音反映了宋元时期的读书音与注音习惯，对汉语语音史研究不无裨益。
四、阅读建议
阅读此书，宜先了解《资治通鉴》的基本脉络，再以节要本为纲，观其删取之旨。可注意书中音注与点校符号，体会古人诵读史书的方法；亦可与传世《通鉴》足本对读，考察节要取舍之得失。若作版本研究，则需留意元至治元年本与其他元明刻本之间的异同，比勘文字、音注及版式特征。对于普通读者，此书可作为了解《通鉴》大意的入门津梁，然因系节本，欲求史事详备，仍当回归足本。古书籍网所收此本，为中华古籍栏目之一种，供研习者参考利用。